<正>信息技术这门学科,有利于培养学生的计算思维,创新思维,实践能力。本文以《制作简单动画》这一课为例,探讨深度学习的方法。一、呈现教学主题教学主题是对整节教学的一个总结。不仅能够为老师的教学指明方向,也能够为学生的学习指明方向。老师在课程教学中点明教学主题,学生就会知道本节课的教学目标,教学重难点是什么,进而有针对、有侧重地开展学习。在正式开始学习《制作简单动画》之前,教师就告诉学生们本章学习的要点和具体要求。本章要点就是逐帧动画和动作补间动画以及形状补间动画的学习。这节课要求学生能
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