论在商务英语教学中最佳学习情境的创造

作者：郭华

来源：黑河学刊, 2011, (12): 124.

DOI：10.14054/j.cnki.cn23-1120/c.2011.12.014

• 商务英语学习
• 情景教学
• 情景创造
• 民主
• 生活
• 多媒体

学习情境对学生的重要性不言而喻,故学习情境的创造以及创新给教师提出了很大的挑战。从如何让民主精神进课堂,生活情境与教学的关系以及如何运用多媒体技术探讨如何展开情境教学,论述创造最佳的学习情境,改革英语教学弊端,促进高职外语教学目标的完成。

• 单位
  南宁职业技术学院