基于算理的算法自主探究“小数乘小数”教学建议

作者：查云全

来源：云南教育, 2020, (06): 22-23.

<正>"小数乘小数"是人教版五年级上册第一单元"小数乘法"例2的教学内容。在此之前,学生学习了例1——"小数乘整数",具有了一定的小数乘法的计算经验和基础,即运用"转化"的数学思想方法将小数乘法转化为整数乘法。因此,学生完全能够进行类比迁移,将小数乘整数的计算方法迁移到小数乘小数上来。然而,实际教学中,很多教师未能很好理解计算教学理念,将计算教学简单