摘要

数字化背景下的创业实践教育,是国际社会高等教育发展的必然趋势。高校应该明确自身存在的优势,以及在创业教育中的地位,制定科学的创新型人才培养计划。通过分析数字化背景下高校创业教育的科学定位,大学生创业实践存在的问题,以及大学生创业实践的发展趋势,进而为创新大学生创业实践教育模式提供指导。