健康教育对青少年学生艾滋病知信行的影响研析

作者：崔杰

来源：智慧健康, 2023, 9(19): 209-212.

DOI：10.19335/j.cnki.2096-1219.2023.19.051

• 健康教育
• 青少年学生
• 艾滋病
• 知信行
• 知晓率

目的 研究健康教育对青少年学生艾滋病知信行的影响。方法 2022年在本区域学校内开设10场讲座，受众的学生人数为10000人，问卷调查为20次，一共发放了1159份问卷，其中1000份问卷为有效问卷，问卷总有效率是86.28%。运用调查问卷的方式，掌握目前青少年学生对于艾滋病知识知晓情况。按照调查的结果分析现阶段对青少年学生实施艾滋病健康教育的现状，以期可以提出对应性的整改建议。结果 讲座后青少年学生疾病知晓率89.64%明显高于讲座前63.51%(P<0.05)；讲座后，初中知晓率82.73%、高中知晓率94.12%、职中知晓率80.47%、大专及以上知晓率98.76%，各类院校疾病知晓率在讲座后均有所增加，其中增加幅度最大的为初中；讲座前，市区学校疾病知晓率显著比县区高，讲座前后组间对比均有统计学差异（P<0.05）；对于不同题目，讲座前后疾病知晓率组间对比均有统计学差异（P<0.05）。结论 艾滋病防治要全社会、全员参与其中，学校在青少年教育中，更需重视教育的方法和程度，进而保障青少年学生能够对艾滋病有更深入的理解，强化其知信行状态。