论如何培养英语学科学困生的英语学习兴趣

作者：宋丽娟

来源：中国校外教育, 2019, (01): 105.

• 英语教学
• 唤醒意识
• 提高兴趣
• 自主学习

新课程教育理念要求教师在教学实践中必须要培养学生英语知识的学习兴趣,只有这样才能有效唤醒学生自主学习英语的意识。使学生在英语知识学习的过程之中感受到乐趣,真正激发学生内在的学习热情,才能不断提高学困生英语知识学习的兴趣。