文章结合作者在仪器分析实践课程教学中的体会,从培养和激发学生学习兴趣入手,提出在仪器分析实践教学中,采取以项目化教学为主线,配合双语辅助教学、多媒体仿真教学、校企合作第二课堂实践教学以及建立科学的实训评价体系教学新模式。该教学模式在应用中卓有成效,提高了实践教学质量。