本文从阐述"阅读任务驱动型教学模式"的内涵、总结网络对该模式应用的要求入手,随后聚焦当前已经普及的网络环境,对大学英语教学过程中出现的问题进行总结分析,最后在深入剖析问题的基础上,探索提出推广阅读任务驱动型教学模式,进而提高教学成效的对策路径。