摘要

环境化学全英课是环境科学国际班课程体系的核心组成部分。为了满足中英国际班(本科生)的教学需要,提高专业英语的教学质量,培养具备专业英语交流能力的高素质人才,从教学方法、考核方式等方面进行了一系列教学改革探索,可为环境化学全英课程建设与教学改革提供参考。改革有利于增强学生的专业英语讲说读写能力,提高学生利用英语交流专业问题的主动性,培养学生的用英语的思考意识,并增强学生的专业英语交流能力。