摘要

从土木工程施工技术课程入手,分析其传统课堂教学模式存在的问题和改革的必要性,将云班课引入课堂进行改革。最终,通过云平台对学生学习行为的数据管理及评价,实现更优质的课堂教学;师生借助云平台实现课上课下交流互动,提高教学效率;教师通过大数据统计分析,实现授课效果实时反馈,进一步提高课堂授课质量。

  • 单位
    沈阳城市建设学院