医学英语教学中学生科研读写能力的培养

作者:隋滨滨; 马军; 袁菁; 张巍; 汤劼
来源:西北医学教育, 2011, 19(06): 1268-1270.
DOI:10.3969/j.issn.1006-2769.2011.06.061

摘要

科研论文的阅读与写作是医学英语教学中的重要组成部分。医学英语教学的一个重要目的就是通过专业英语学习,提高医学专业学生阅读专业文献,撰写英文专业文章的能力。科研论文与普通文章的结构和特点存在较大差别,其教学方法和教学侧重点与普通英语教学也有所不同。本文基于本校七年制医学生英语教学中的现状和科研需求,阐述了英语科研论文的教学特点及其在医学生英语教学中的重要地位和积极作用,建议性地提出了提高医学专业学生科研论文阅读及写作能力培养的有效措施。

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