农村教师专业学习共同体建构中的困境及解决策略概述

作者：沈桂华

来源：新课程导学, 2019, (01): 61.

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深化农村地区教学改革是保证现代教育持续发展的重要保证,提升农村地区的教学质量需要以提高教师的教学能力为基础。本文针对农村教师专业学习共同体建构中的困境及解决策略问题进行探讨,旨在促进农村地区教学质量的提高。