高校思想政治理论课如何运用问题教学法——以“形势与政策”课为例

作者：刘权政; 付奋奎; 李丽; 景艳; 刘长亮

来源：汉江师范学院学报, 2020, 40(05): 130-135.

DOI：10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2020.05.023

• 问题教学法
• 思想政治理论课
• 实践运用

"问题教学法"能够在加强教师教学"主导性"的同时,提高学生的"主体性"。从准确把握"问题教学法"的科学内涵,熟练掌握"问题教学法"的关键要领,客观反思"问题教学法"的实践运用等三个方面进行论述,为思政课教学守正创新进行了有益的探索。

• 单位
  西藏民族大学