随着"大众创业、万众创新"的口号深入人心,全国各高校都不断加强和改进大学生创新创业教育。创业者自身的心理品质对创业成败以及创业效益有着重要影响。从积极心理学的视角,将心理资本引入创业教育中,从自我效能、乐观自信、树立希望和增强韧性四个方面提升高职大学生的创业心理资本,为高职大学生创业提供心理服务。
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