探索小学语文阅读与写作结合的实现途径

作者：苏芷凡

来源：格言(校园版), 2022, (36): 38-40.

<正>阅读与写作被誉为语文教学的双翼，是一线语文教师最重要的教学任务，特别是在基础教育阶段，加强阅读与写作能力的训练尤为重要。为了帮助小学生在语文学习中获得语言能力的提升，需要教师找出阅读与写作的融合点，通过多种方式促进阅读与写作的有机结合，从而最大限度地发挥出阅读与写作的相互促进作用，助力小学生读写能力的发展。基于此，本文以小学语文教学为例，分析了阅读与写作结合的实现途径，旨在优化语文读写教学方式，促进小学语文高效课堂的构建。