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摘要
<正>农村教育是我国教育体系中较薄弱的环节。农村的经济条件较落后、缺乏优质生源等问题导致农村学校难以吸引大量专业素养较高的教师到这些地区任教，使农村教育无法得到进一步的发展。因而培养、锻炼农村高中生的自主学习能力非常有必要，而农村教师也应注重学生的自主学习能力提高问题，使学生能够占据课堂教学的主体位置，
<正>农村教育是我国教育体系中较薄弱的环节。农村的经济条件较落后、缺乏优质生源等问题导致农村学校难以吸引大量专业素养较高的教师到这些地区任教，使农村教育无法得到进一步的发展。因而培养、锻炼农村高中生的自主学习能力非常有必要，而农村教师也应注重学生的自主学习能力提高问题，使学生能够占据课堂教学的主体位置，
