病毒“疑难杂症”释疑

作者：巨文锋

来源：中学生物教学, 2020, (19): 60-61.

• 病毒
• 课堂教学
• 释疑

病毒是一种结构简单、性质特殊并占据一定生态位的生命形式。结合课堂教学中师生关心的问题,通过对病毒"疑难杂症"的释疑,为丰富教学资源,帮助师生全面、客观地认识病毒提供参考。