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摘要
华北科技学院危化品安全监管实验班顶岗实习是实现化工安全工程人才职业化、实战化培养的重要途径，结合当前工科专业实习教学中存在的问题，实验班顶岗实习构建并实施了智慧教学工具全程参与的“实习前—实习中—实习后”三位一体的数字化管理实习模式。实践结果表明：该模式自动采集指导教师和学生在实习过程中产生的行为，整合分析数据，量化了解学生的实习效果，准确评估学生的实习情况，有助于教师调整实习教学策略，督促学生参与到各个实习环节中，改变教师“经验驱动”的教学管理，实现“数据驱动”实习全过程，促进了教师对实习教学和考核内容的优化，学生的职业能力、实战能力显著提升。
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单位华北科技学院
