基于智能手机的高职学生自主学习现状调查与对策探究

作者：杨倩

来源：现代职业教育, 2018, (13): 86-87.

• 智能手机
• 高职学生
• 自主学习

通过对高职院校的全日制高职生进行基于智能手机的高职学生自主学习能力现状的随机抽样调查,分析高职学生运用智能手机进行自主学习存在的问题,提出基于智能手机的高职学生自主学习的若干建议。

• 单位
  贵州师范大学