摘要

小学是学习启蒙阶段,在这个阶段养成良好的学习习惯、掌握恰当的学习方法对学生日后的成长有重要意义。因此,教师要高度重视小学教育,帮助小学生打好基础。本文主要探讨小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略。