<正>德育是组成学校教育的重要部分,渗透在各个学科的教学之中,体育也不例外。本文主要探究德育的重要性,并提出在小学体育课堂教学中实施德育的措施,希望有助于小学体育教师发挥德育的功能,提高体育教学质量。体育不仅是运动主体的身体活动过程,还是具备历史性特征的社会实践活动,有着独特的德育功能。但教师在小学体育课堂教学中往往以室外活动为主,忽视对文本中的德育素材的使用,并且存在不注重自身言行举止的现象,不善于根据学生的表现开展德育工作,阻碍体育德育功能的发挥,急需改进和强化。