化学核心素养的提出更是明确了教师在教学中要培养学生的实验探究能力和创新意识。进行化学学生分组实验,可以锻炼学生的实验操作能力、观察能力、分析能力,更能培养学生团结合作的意识以及小组分析讨论的好习惯。目前学生分组实验存在很多困难,导致很多分组实验不能开展。笔者在教学实践中发现具支试管在很多课本基础实验中都有奇妙的改进作用。
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