为了提升小学生的自主学习能力，本文对小学生语文自主复习态度问题进行研究。文中分析了小学生语文自主复习中存在的态度问题，提出了端正其自主复习态度的若干策略，包括：提升学生对于复习的重视程度；培养学生热爱复习的情感；培养学生对于复习的坚持，提升执行力；设计合理的思考问题，调动学生自主复习的动力；通过任务驱动，培养学生自主复习习惯等内容。希望可以为大家提供一些参考。
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