摘要

众所周知,听、说、读、写是语文学习应达到的四大能力,其中写是最重要的,也是最有难度的。仅靠语文课本每学期7—8篇大作文训练是远远不够的,写作能力的提高是靠多练多写形成的。因此,减缓作文训练的坡度,较有效的方法就是平时抓小练笔积累。