科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
本研究采用《大五人格简式问卷》《教师职业倦怠量表》,对190名西北地区高职教师的人格特征、职业倦怠现状以及人格特征对职业倦怠的影响进行了研究。结果表明:西北地区高职教师的职业倦怠程度不高,人格特质主要表现为宜人性和严谨性,神经质和外倾性特质得分较低;西北地区高职教师的职业倦怠在性别和职称上的差异均不显著,而在教龄上存在显著性差异,21年及以上教龄的教师职业倦怠程度最低;西北地区高职教师在人格特质的个别因子上存在着显著的性别、教龄和职称方面的差异,男教师比女教师更具有外倾性的特质,教龄越大的教师更具有宜人性特质,高级职称比中级职称的教师更具有外倾性和宜人性特质;高职教师职业倦怠与人格特征存在显著相关,且人格特征对高职教师的职业倦怠具有显著地预测作用。
-
单位青海师范大学; 江苏理工学院
