打造“四生”课堂 提高复习效率

作者：黄瑞华

来源：中学数学教学参考, 2022, (11): 26-28.

<正>复习课是一种重要的课型,是初中数学教学的一个重要环节,具有重复性、系统性、综合性和反思性等特点,旨在查漏补缺、构建体系、总结方法和培养能力。一节好的复习课,既“画龙”又“点睛”,既“种树”又“育林”。笔者观摩学习了“平行四边形复习课”,有所思考,现整理成文,与同行交流。