<正>对于小学语文教学而言,如何培养学生养成良好的语文预习习惯,是教师在教学过程中需要重点把握的一个方面。有效的预习可以让学生在现有知识基础上对预习的内容提出新问题,并自发地探索这些问题。教师有效解决学生提出的问题,并指导学生开展深入探索、学习,能够达到理想的教学效果。教师要打破传统的教学方式,培养学生的预习习惯,让学生善于思考,提高自主学习能力,这对学生今后的发展大有裨益。
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