摘要
在小学阶段,语文是学生所必须学习的重要学科之一,其教学工作对培养小学生综合思维,提高其综合能力而言具有重要意义。语言素养是小学生在此阶段需要培养的重要素质,该部分内容也是核心素养的重要组成部分,其与小学生素质培养以及道德养成有必不可缺的作用,同时,语言素养还能锻炼小学生发言能力与个人品行。因此,应该在小学语文教学中做好语言素养的培育和提升工作。然而,在实际语文教学工作中,部分教师在整体教学环节上还存在一定问题。针对于此,本文将浅析语言素养的主要概念,同时分析其在小学语文教学中的应用价值和现状,从多角度、多方面做提出有效策略,帮助小学生明确语言素养对自身发展的重要性,从而让其在学习中注重提升自身此方面素质,最终逐步实现综合发展与素质教育。