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摘要
在“元宇宙”场域下，档案叙事获得了多元化呈现方式，可以影像化、场景化、产品化的方式呈现出来。档案自身的真实性、客观性、广泛性使得其可以为高校课程思政教学提供大量具有说服力、感染力的案例素材，“元宇宙”场域下案例叙事的多元呈现也在很大程度上契合了“00”后大学生的认知方式和思维方式。高校教师要以案例方式将档案融入课程思政课堂教学、网络教学和实践教学，同时要在高校党委领导和支持下，联合专业课教师、马克思主义学院、地方档案馆，多方协同创建档案案例资源库，为档案以案例形式融入课程思政提供共享资源平台。
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单位江苏经贸职业技术学院
