“用计算器认识循环小数”教学设计与说明

作者：郑琳; 于正军

来源：小学数学教育, 2019, Z4: 99-100.

<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册"小数乘法和除法"单元的循环小数。教材简析:苏教版教材把循环小数的认识安排在五年级上册"小数乘法和除法"单元,通过"你知道吗"加以呈现。这部分内容是结合"求商的近似值"的教学安排的——当两个数相除得不到整数或有限小数时,