摘要

小说是最有魅力和特色的文学体裁,小说阅读有助于学生核心素养的形成,能够有效提升学生的文学审美能力。关于核心素养视野下的小说教学,探究如何有效开展教学活动,使教学取得良好效果,是当前高中语文教师研究的重要课题。为此,结合高中语文教学实践,研究核心素养与语文小说教学内在的关联性,以及核心素养背景下的高中语文小说教学策略,以实现学生核心素养的发展。