教学效果评价是教学改革的必要过程,本文对基于工作过程教学改革的教学效果进行评价,首先分析了教学效果评价的内涵,指出教学效果评价是对教学活动设计方案在实施阶段所取得的实际教学效果进行的教学评价,评价的主体是学生。通过实施教学评价,发现在教学中教学方法、教学资源、实践体系开发等问题,针对存在的问题提出通过加强校企合作,师资队伍建设,学生思想教育等措施。
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