摘要

常微分方程是自动控制领域研究的基础知识,具有较强的自动控制应用背景,本文我们将探讨如何将自动控制应用背景融入到常微分方程课程的教学过程,从而激发学生的学习兴趣和学习动力,培养学生将数学理论联系实际应用的能力。