论高中历史教学中“史料实证”核心素养的培养

作者：杨铭

来源：考试周刊, 2018, (71): 156.

• 历史教学
• 史料实证
• 史料价值
• 核心素养

"核心素养"一词是近些年来课程改革中出现的高频词,教育部在普通高中课程的修订工作中明确提出:核心素养是对学生知识和技能、情感与价值观的综合体现。因此,历史课应将培养学生的历史学的核心素养为目标,历史科目必备的一些品格和能力也可使学生通过历史学习来逐步养成。其中,"史料实证"是尤为重要的一种态度和学习方法,更是学习历史的关键能力,所以,"史料实证"核心素养是十分重要的素养,培养高中生"史料实证"的核心素养是尤为必要的,有不可替代的现实意义。