初中数学课堂教学中师生互动的策略

作者：冯如

来源：高考, 2018, (22): 58.

• 师生互动
• 营造氛围
• 情境教学
• 个体差异
• 策略

数学课堂,不是教师的脱口秀的舞台,而应该是师生互动对数学知识进行建构的舞台。在课堂教学中,数学教师要牢记新课标的理念,促进学生参与课堂,教师要能够从教学手法的改变、情境教学法的应用、对学生个体差异化教学的重视等方面,探索有效的促进师生互动的策略,改善数学课堂生态环境。