摘要

本文以英国就业形势为背景,对英国"学位学徒制度"的形成进行了线条式的总结,通过介绍英国产教融合型企业的实践经验,提出了可供参考的"中英技能合作计划"。文章结合具体办学实务,对英国"产教融合型企业"进行分析,对于新形势下的中英职业教育合作具有一定的引导作用。