摘要

以初中语文课堂为基础,从"全面了解学生能力,做好合作小组设计""分析教学内容,做好合作任务布置""进行课堂角色转换,开展高效合作学习"等方面对小组合作学习模式在初中语文教学中的应用予以讨论。