高职学生的文学素养呈现出普遍偏低的状态,主要原因在于高职学生的基础较差、高职院校对文学教育重视度不够、强大的就业压力等。文学素养有利于提高审美情趣、提升人文素养、增强文化认同感、推动书香社会建设。高职院校应坚持"文学育人"的教育理念,通过增设文学教育相关课程、营造"书香校园"文化氛围、引导学生进行正确的数字化阅读、鼓励学生组建文学社团、加强图书馆建设等途径提升高职学生的文学素养。
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