基于积极心理学探究高中心理健康教育模式

作者：王峰

来源：新课程, 2022, (16): 238-239.

<正>高中阶段是学生身心发展的关键阶段，同时高中生处于青春期状态，因此高中生的心理状态起伏较大。高中生的思维已经趋于成型，因此高中阶段学生将面对升学以及人际交往等方面的问题，导致学生的压力增大，造成了高中生的心理负担。研究调查表明，我国目前高中生普遍存在着心理健康上的问题。