针对高职护理学专业儿科护理学教学难点,将服务性学习应用于该课程教学,围绕服务性学习介绍、开展服务性学习的必要性和可行性、服务性学习项目开发过程、儿科护理学服务性学习项目设计方案和服务性学习的效果5方面进行阐述。