摘要

<正>数字技术给学科教学改革带来重大机遇与挑战,对教师的数字素养和育人智慧提出更高要求。从育人角度看,未来的世界充满未知,如果学生只学会现成的方法而没有迁移能力,面对新问题时仍会不知所措。比习得知识和方法更重要的,是用数字技术赋予学生探索的力量,为他们播下一颗热爱探究的种子。