摘要

本文通过对《计算机网络》课程教学中出现典型问题的分析,从教学目标、教学内容、教学方法和考核方式等4个方面展开教学改革。以应用需求为导向,对《计算机网络》课程教学起到了积极作用,有培育和应用价值。在课程实验教学部分,使用模拟仿真软件降低成本且易操作,强化学生对网络知识的理解与实践能力,大大提高了整体教学效果。

  • 单位
    河南工学院