指向深度学习的中学英语教学策略探究

作者：陈小婷

来源：教育界, 2022, (19): 78-80.

• 深度学习
• 教学效果
• 中学英语

在中学英语教学改革实践中，提高课堂教学效果一直是其中的重要任务。教师要提高英语教学效果，就要优化教学策略，引导学生进行深度学习，深入把握英语知识。文章就教师如何在英语课堂中激发学生的内在学习动机，引导学生深度学习进行探究。