基于积极老龄化理论、老龄化社会下人民对民生幸福的迫切需求以及西方积极老龄化的成功经验和实践,结合我国积极养老的发展现状与困境,并借助思想政治教育学理性思维,探究老龄化环境下提升老年人获得感、安全感和幸福感的可行路径。这对于丰富和发展习近平的民生幸福思想,提高积极老龄化思想的指导价值具有重要的理论意义。
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