摘要

在幼儿成长过程中,幼儿园教育和家庭教育不应该被割裂,他们缺一不可,相辅相成。只有二者相互配合,共同寻找最佳教育方法,才能够发挥教育的实效,给幼儿建立良好的学习和成长环境。家园共育已成为幼儿教育发展的促进因素,幼儿园应该顺应时代的发展,不断完善育儿模式,创造性地开展幼儿启蒙教育,促进幼儿的全面提升与发展。