创新型研究生培养目标及培养模式刍议

作者：于化龙; 王树齐; 丹媛媛; 高尚; 郑尚; 陈立庄

来源：教育现代化, 2019, 6(26): 6-26.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.26.002

• 研究生
• 创新能力
• 培养目标
• 培养模式

随着我国经济的不断发展,社会对高等教育,特别是研究生教育创新能力的培养也提出了越来越高的要求。当下,对于创新型研究生培养的目标尚非十分明确,同时其培养模式也缺乏统一的管理标准与规范。针对上述问题,笔者结合自身团队多年的研究生培养经验,进行了详细的探讨与论述,并从实践的角度给出了一套完善的建议。

• 单位
  环境与化学工程学院; 江苏科技大学