培养适应社会需求的应用型人才是软件工程专业教学的首要任务。本文针对现行教学现状,提出了在教学过程中,利用大数据和互联网技术,建立立体多维教学模式,从教师角色、教学方式、教学方法、教学组织、教学资源、考核评价方式多方面讨论了多维性,分析了其在软件工程教学教程中的作用。
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