在多样的小学语文阅读教学中,个性化阅读不失为一种有效的阅读方式。基于此,本文分析了个性化阅读在小学语文课堂中的优势,着重阐述了小学语文课堂中个性化阅读的实施策略,以期在阅读教学中有效培养学生的阅读思维,加深学生对文章具体内涵的认知和感悟,从而实现提升学生语文阅读水平的教学目标。