前期,笔者对部分省份有艺术设计专业的高校和相关企业进行了一项调查问卷。结果显示,艺术设计专业实践教学中存在理论与实践脱节的问题;企业有组织建立一个合作共赢的实训基地从而实现相互学习的诉求。本文通过分析"校地联动"的方式及优势,进一步确定其在高效艺术专业实践教学中的意义;并通过实例论证得出校地联动共享机制在艺术专业教学中具有良好的实践效果,可以提高实践教学效率。
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