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摘要
<正>在素质教育持续推进背景下,教师在教学活动中要重视民族情怀的渗透,以此可避免学生受到外来不良文化的冲击,影响自身身心健康发展。教师在教学实践中,应以清晰认知初中英语教学中渗透民族情怀的重要意义为基础,积极探讨民族情怀与初中英语教学的有机融合策略,实现学生民族情怀的培养,推动学生身心健康发展。1.初中英语教学中渗透民族情怀意义在社会经济持续发展背景下,人们对学生知识的传授予以高度关注,但实际上此种教育关注过于片面,对于学生的德育素养培养及素质教育并未予以同等关注,导致学生综合素质难以得到全面发展。伴随时代发展及社会进步,
